 |
Starší
čísla |
 |
 |
4/01,
5/01,
6/01,
7/01,
8/01,
9/01,
10/01,
11/01,
12/01,
13-14/01,
15-16/01,
17/01,
18/01,
19/01,
20/01,
21/01,
22/01,
23/01,
01/02,
02/02 |
 |
 |
 |
 |
|
| Zeferina
jako šafránu |
(fab) Komunitní centrum Zeferino
vzniklo před dvěma lety a zaměřuje se zejména na péči o předškolní děti
z romských a sociálně slabých rodin, které chce připravit na zdárný a bezproblémový
nástup do školy. Původně bylo centrum v budově Domu dětí a mládeže, od
ledna působí v nových prostorách v areálu bývalých kasáren. Zaměstnanci
svážejí děti do centra od pondělí do pátku každé ráno v osm hodin a v půl
jedné je vozí zase domů. V čese stráveném v centru se děti učí základním
návykům, důležitým pro život, učí se českému jazyku a také zde rozvíjejí
své vrozené schopnosti. Mají zde mají i hodiny tělocviku, tance a malování
a jezdí na výlety, například do Valašského muzea v přírodě nebo na Hostýn,
konají se zde takové akce, jako byla mikulášská besídka a živý betlém.
Vlastně se zde děje to, co by se
mělo konat v nultých ročnících základních škol, ale nekoná se, neboť o
ně nebyl zájem. Dvanáct dětí, resp. jejich rodičů zájem posílat do centra
má a tak se vnucuje otázka, zda to není tím, že děti sem docházející jsou
poněkud privilegované. To, že se zde mohou děti potkávat v hezkém prostředí
a společně se věnovat hraní i výuce je nejen cenné, je to i poněkud drahé
a segregační. Dokonce je to tak drahé a tak segregační, že se to stalo
hlavním tématem debaty o přiznání či nepřiznání příspěvku charitě na její
činnost a vlastně se stalo důvodem jeho nepřiznání. Ten příspěvek měla
charita dostat, ale v žádném případě ne na toto komunitní centrum, což
šlo určitě zajistit účelovostí příspěvku. I ti, kteří před lety začali
umísťovat romské děti do Zvláštních škol, byli vedeni ušlechtilými úmysly.
Vždyť je tam jen několik dětí ve třídě a je jim věnována daleko větší péče,
než dětem v normálních školách. A teď se tyto školy staly symbolem diskriminace
romských dětí, které tam většinová společnost údajně nutí chodit. Copak
se nikdy nepoučíme? Dvanáct privilegovaných dětí možná v pracovnících centra
probouzí pocit ušlechtilosti, ale mezi to, co je ušlechtilé, a to, co je
racionální, nelze dát vždycky rovnítko. Italsky je zefferino šafrán a s
šafránem je dobré šetřit. |
| | Top|
Chcete
zareagovat | Zpět
| |
| |
|
|