 |
Starší
čísla |
|
|
 4/01,
5/01,
6/01,
7/01,
8/01,
9/01,
10/01,
11/01,
12/01,
13-14/01,
15-16/01,
17/01,
18/01,
19/01,
20/01,
21/01,
22/01,
23/01,
01/02,
02/02,
03/02 |
|
|
|
|
|
| Proč
a jak správně vychovat svého psa II |
(LP) Pokud se rozhodnete chodit se
štěnětem na cvičiště, doporučuji ještě před přihlášením cvičiště navštívit
v čase výcviku (bývá to nejčastěji neděle dopoledne), nejlépe bez
psa. Tak si můžete udělat reálný obrázek o tom, jak které cvičiště funguje.
Ale jak se ta "kvalitní" kynologická organizace pozná? Jednoduché
to není, většinou její kvalitu ukáží osobní zkušenosti, styl výcviku a
děj na cvičišti. Na kvalitních cvičácích se pořádají alespoň jednou za
čas různé akce. Je takřka lhostejné, zda se jedná o zkoušky z výkonu, závody,
výstavy..., nebo tábory, opékání párků, výlety.... Důležité je, že se "něco"
děje a že se zde najde dostatek ochotných lidí, kteří chtějí pro kynologický
svět něco udělat a podělit se o své zkušenosti s nováčky.
Jakmile si vyberete
to "své" cvičiště, je velmi vhodné podrobně se na vše informovat
u funkcionářů. Pravděpodobně obdržíte přihlášku, budete seznámeni s organizačním
řádem a dalšími pravidly, dozvíte se dny a hodiny výcviku a zaplatíte členský
příspěvek. Také není od věci si zakoupit alespoň jednu příručku o výcviku
psa a na první výcvikovou hodinu být trochu připravený.
Zpočátku neočekávejte
žádný velký výcvik ani dril. První hodiny jsou většinou seznamovací, a
to platí jak pro štěně tak pro vás. Hlavním důvodem, proč je vhodné s tak
malým štěnětem navštěvovat cvičiště, je návyk správného chování k ostatním
psům a také lidem. Právě tento aspekt je často opomíjen a lidé se hlásí
na cvičiště až s ročním psem, který je táhne na vodítku neuvěřitelnou silou,
a který se často neumí chovat nejen ve společností psů, ale ani lidí. Při
otázce, proč se nepřišli přihlásit dříve, většinou odpovídají, "co bychom
tady s takovým štěnětem dělali"?
Štěně se na cvičišti
setká se psy různých velikostí a věku, objeví nové prostředí a spoustu
pachů, vy zde naleznete mnoho kamarádů a velice užitečných rad, které v
žádné knížce nenajdete. Obávat se útoku dospělých psů na vaše milé štěně
se nemusíte, neboť nejen majitelé psů své psy dobře znají, ale také dobře
ví, se kterými psy je vhodné, aby si vaše štěně hrálo. Navíc - jedná-li
se o štěně, což dobře vnímá každý správně socializovaný pes (ať se jedná
o rotvajlera, dogu, nebo pudla), všichni k němu budou velice ohleduplní.
Jakmile zde umožníte vašemu štěněti hry s ostatními psy, nejen že mu tak
umožníte opravdu si vyhrát, ale naučí se, jak se má k ostatním psům správně
chovat.
Je také důležité nedělat
již při této hře první (a velice časté) chyby při přivolání. Pokud vaše
štěně běhá s ostatními psy, nikdy jej nepřivolávejte. Počkejte, až si ostatní,
kteří již přivolání mají zvládnuté, své psy přivolají a teprve nakonec
tak učiňte vy. Vždy musíte trvat na provedení vámi požadovaném cviku, ale
snažit se chytit štěně v chumlu 5 psů je mnohdy opravdu nad lidské síly.
Avšak to a mnoho dalšího se jistě dozvíte od všech zkušených psovodů na
cvičišti.
Možná vám první hodiny
na cvičišti budou připadat takřka zbytečné, když se štěně vlastně nic "neučí".
Ale opak je pravdou. Právě tyto hodiny strávené na cvičišti jsou velice
důležité a potřebné, neboť nebudete muset svého psa odnaučovat různé nešvary,
které postihují psy, jenž nepřijdou ve štěněčím a mladém věku do kontaktu
s jinými psy.
Je zapotřebí nejen učit
se a cvičit na cvičišti, ale především vše procvičovat kdekoliv mimo cvičiště,
jelikož v různém prostředí se pes různě chová. Nikdy necvičíme po krmení,
kdy by měl mít pes minimálně dvě hodiny klid. S mladým psem nepracujeme
příliš dlouho, abychom mu výcvik neznechutili, nanejvýš dvacet minut. Lepší
je kratší, častější učení s přestávkami pro vyběhání a odpočinek. S unaveným
nebo nemocným psem raději necvičíme vůbec. Výcvik by se měl stát pro psa
zábavou, nikdy ne trestem. Nezapomeňte se na cvičišti neustále ptát na
různé podrobnosti a situace, které vás zajímají a které vás mohou potkat,
či již potkaly. |
| | Top|
Chcete
zareagovat | Zpět
| |
| |
|
|
