 |
Starší
čísla |
|
|
 4/01,
5/01,
6/01,
7/01,
8/01,
9/01,
10/01,
11/01,
12/01,
13-14/01,
15-16/01,
17/01,
18/01,
19/01,
20/01,
21/01,
22/01,
23/01,
01/02,
02/02,
03/02,
04/02,
05/02,
06/02,
07/02,
08/02,
09/02,
10/02,
11/02,
12-13/02,
14-15/02,
16/02,
17/02,
18/02,
19/02,
20/02,
21/02,
22/02,
23/02,
24/02,
01/03,
02/03,
03/03,
04/03,
05/03,
06/03,
07/03,
08/03,
09/03,10/03,
11/03,
12/03,
13/03,
14/03,
15/03,
16/03 |
|
|
|
|
|
| PUBLICISTIKA
PUBLICISTIKA PUBLICISTIKA PUBLICISTIKA |
| |
| Bez
poznání skutečného života postižených jim nelze účinně pomáhat |
| Je pochopitelné,
že jsem po návštěvě Speciálních škol pro sluchově postižené zamířil ke
svému dalšímu rozhovoru do Poradenského centra pro sluchově postižené.
Jednak proto, že se školy i centrum snaží řešit problémy stejné skupiny
postižených, a také proto, že organizace neslyšících a nedoslýchavých,
z níž centrum vzniklo, sídlila v prostorách školy. A tak jsem začal svůj
rozhovor s paní Pavlou Kramerovou touto předotázkou. |
| |
| |
|
|
